Nuestra escuela ofrece una educación integral, equitativa y de calidad, a través del desarrollo de las diversas competencias y habilidades, atendiendo a las Necesidades Educativas Especiales, ya sean Permanentes o Transitorias que presenta una parte de la población escolar. Además, es una organización eficiente y eficaz cuyo comportamiento se ve reflejado en las relaciones humanas de calidad y en el uso competente de los recursos existentes. VISIÓN Lo que se visualiza y se quiere alcanzar en un mediano plazo.

Considerar estos marcos normativos como referentes. Ley 20.370(LGE), 19.284 (Ley Integración Social de la Discapacidad), 20.248(SEP) Convenio 169 (OIT), Ley 19.253(Indígena) Llegar a ser una escuela que brinde una educación de calidad, según estándares exigidos por la sociedad, asumiendo los cambios tecnológicos y culturales, que les permitan a los estudiantes alcanzar sus expectativas.